Öğrencilerimizle STEAM Etkinliklerinde Mıknatıslarla Keşif Zamanı
Anaokulu ve İlkokulu öğrencilerimiz, “Mıknatıslar” teması kapsamında farklı disiplinleri bir araya getiren STEAM etkinlikleriyle bilimsel süreç becerilerini geliştirdi.
Beylerbeyi Anaokulu ve İlkokulu öğrencilerimiz, “Mıknatıslar” teması kapsamında farklı disiplinleri bir araya getiren STEAM etkinlikleriyle bilimsel süreç becerilerini geliştirdi. Türkçe etkinliklerinde ön bilgilerini paylaşarak pusulanın çalışma mantığına yönelik tahminlerde bulunan öğrencilerimiz, çizim ve gözlem yoluyla yön kavramını yapılandırdı.
Fen ve Matematik çalışmalarında farklı mıknatıs türlerini inceleyerek tahmin–deney–kayıt döngüsünü deneyimledi; mıknatısların çekim gücünü ölçerek sonuçları veri kitapçıklarına aktardı. “Sihirli Su” deneyinde ise mıknatısların farklı ortamlardaki etkisini sorguladı.
Oyun ve Hareket etkinliğinde mıknatıs kutuplarının itme ve çekme özelliklerini gözlemleyen öğrencilerimiz, Fen ve Sanat çalışmasında manyetik gücün temassız aktarımını “İnanılmaz Labirent” uygulamasıyla deneyimledi ve tasarım sürecini kendi ürünleriyle tamamladı.
Bu süreçte öğrencilerimiz; problem çözme, tahmin yürütme, gözlem yapma, veri toplama, neden–sonuç ilişkisi kurma ve disiplinler arası düşünme becerilerini bütüncül bir öğrenme deneyimiyle geliştirdi.
